初中信息技术学科教师岗位大练兵感悟之一

编辑:赵红梅 【 浏览字号:   【打印本页】 【关闭

大练兵感悟心得体会

沈阳市第八中学 凌鸿雁

伴随着新一轮的教学改革,两年来开展的教师岗位大练兵活动,对于我们一线教师来说,又多了一次提高自身素质,拓展业务能力的平台。特别是今年这次练兵活动将德育教育与课堂教学紧密结合的设计的要求,再次让我们去重新审视自己的教学,深感德育教育在课堂教学中的重要性。以下是我参加本次练兵的一些感受:

 1、思想的转变是行动的指南。在以往的教学中,我们信息技术课更多重视在学生知识的掌握,和技能的培养上。对于学生的思想教育、德育教育一般只是一带而过,没有真正在实践的课堂教学中重视起来。在本次教学设计的准备过程中,让我重新审视学生的思想动态和成长烦恼,我发现真正关心其心灵需要,关注学生的人生观、价值观的培养,才是掌握教学的真谛。有了这种理念才能做好教学设计,才能有效地驾驭课堂。

2、备氛围。一堂课,教师只有找出一个恰当的方法,才能调动学生学习积极性,否则课堂如一潭死水,任你教师在课堂上激情洋溢,而学生毫无反应,哪来教学效果呢? 对于本次教学设计,我的课题是《珍惜学习时间,远离手机诱惑》,针对中学生在校期间是否可以带手机展开辩论,通过对带手机利与弊的讨论,了解学生手机的使用情况。在本课教学方法上引入了辩论赛的形式,学生搜集正、反两方面的辩论资料,开展激烈的辩论。通过辩论赛,减缓学生学习的压力;培养灵活、机敏的思维能力;锻炼了学生的语言表达能力;提升胆量,增强自信。体验辩论带来的乐趣;在辩论中形成并完善自己的观点。引导学生合理使用手机,提高珍惜时间,热爱学习的热情。本课的教学目的,教学重点、难点也非常流畅的完成了。

3、备学生。因材施教,不忽略每一个学生。在本次“辩论赛”中每个学生的分工不同,有辩手,有上网搜集资料,有对调查问卷整理与归纳,有做PPT成果展示工作。每个人根据个人能力都选择了适合自己的工作,较好的参与课堂活动。让每一个学生在不同的层次上都能得到一定的发展。

付出就有回报,在今年的岗位大练兵活动中我的感悟颇深。我的心情复杂,所有的心酸映入我的脑海,所有的努力展现在我的眼前,而更多的是心中的那份愉悦。我非常感谢市、区教研员对我这次大练兵活动的指导与帮助,使我的业务能力有了较大的提升。我也深深地感到自己身上的责任,面对先进的教学思想,教学方法,我更是感到有那么多我需要学习的。我会再接再励,勇跃参加岗位大练兵活动,在钻研教育教学的课改道路上奋力前行!