2018年沈阳市政治学科说纲说题竞赛教师风采录(二)——李思达

编辑:王明波 作者:庞玫  来源:本站 【 浏览字号:   【打印本页】 【关闭
 

沈阳市第二十中学三好分校

个人简介:

李思达,沈阳市第二十中学三好分校(沈阳市第三十八中学)政治教师,团委书记,毕业于华中师范大学思想政治教育专业,硕士研究生在读。

获奖情况:

和平区教育系统先进教师、东北三省四市论文一等奖、沈阳市高中政治优质课竞赛一等奖、辽宁省信息技术应用能力提升工程二等奖等。

参赛感悟:

作为一名青年教师首次参加沈阳市说纲说题竞赛,内心紧张又充满期待。通过比赛,让自己潜下心来系统的梳理近几年的高考试题,寻找考点分布情况。“知己知彼,百战不殆”,只有对高考真题进行研究,才能在复习中做到有的放矢,对知识点进行合理取舍,做到有重点的复习,从而提升复习效率,提高成绩。

最后,感谢市教研员及区教研员的指导,感谢学校领导及组内老教师的帮助。

李思达老师说题

试题设计

【试题呈现】

习近平总书记曾指出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的“第四个自信”。我们有五千年历史的优秀传统文化。它能“增强做中国人的骨气和底气”,是我们最深厚的文化软实力,积淀着中华民族最深沉的精神追求。我们有“红色基因”的革命文化。从井冈山精神、长征精神,到雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神,再到航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神,这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富,脱胎于中华民族优秀文化传统,同时又在新的历史条件下不断生长,尤其是在新时代,为我们建设社会主义文化强国奠定了坚实的基础。我们有正确的思想指导,我们的文化自信,不仅来自于文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。

结合材料,从文化自觉与文化自信的角度分析如何发展中国特色社会主义文化?(10分)

【命题依据】

本题围绕必修三《文化生活》建设社会主义文化强国这一目标展开,坚定文化自觉与文化自信,在中国特色社会主义理论体系的指导下,走中国特色社会主义文化发展道路。本题的命制依据是参照2017年全国Ⅱ卷第40题第2问,重点考查学生获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力及论证和探究问题能力,以限制性设问为主。

材料选择了长效性热点材料,并非即时性材料。以文化自觉与文化自信的表现为主,在材料的表述中,隐含了相应的给分点,但需要考生仔细阅读分析,提炼出相关句子进行答题。

【解题策略】

增强文化自觉和文化自信(1分),对中国特色社会主义文化发展道路充满信心(1分),对社会主义文化强国目标充满信心(1分)。

以高度的文化自觉和文化自信(1分),发展具有中国特色的社会主义文化(1分),最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作(1分)。

必须立足于当代,立足于中国人民(1分)(立足于新时代的伟大实践也可)。既要继承和发扬我国古代优秀文化(1分),又要注重借鉴外国先进文化,以我为主,为我所用(1分),以自觉的文化态度、自信的文化底蕴、开放包容的精神进行脚踏实地的文化建设(1分)。

 

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