学前教育研究室

幼师,一份高度专业化的职业

人们常把幼儿园教师称为“大孩子”或者“孩子王”,说起专业化的职业恐怕很少有人会想到幼儿园教师,甚至有的人还会很惊讶这些“孩子王”难道有专业性?幼儿园教师不但有专业性,而且专业性还很高,他们的专业性体现...

[进入]2018-7-4 11:20:00

幼儿参与权的落实要慢慢来

教研人员的身份使我有多次机会了解幼儿园的“六一”活动。近些年来,在走访各园“六一”活动的过程中,我欣喜地看到,越来越多的幼儿园将活动的视角从成人转向了幼儿,越发重视幼儿的个体参与。首先,越来越关注幼儿...

[进入]2018-6-25 10:43:00

苏家屯区中心教研组举办生活区游戏观摩研讨会(图)

为全面开展《指南》的深入贯彻和落实工作,不断提高幼儿园的教师专业化能力,2018年6月8日早8:45分,来自全区28所幼儿园共45名幼儿教师齐聚在实验园碧桂园分园的会议室,在幼教部张小平老师的引领下,开展了本学期以...

[进入]2018-6-19 14:53:00

潜移默化学经验 良好习惯促发展——沈阳市中心教研组生活活动观摩研讨会(图)

为了深入贯彻《辽宁省全面推进实施工作方案》,加快教研工作转型升级,推进沈阳市中心教研组五大项目的深入研究,推广和分享中心教研组工作经验与成果,2018年6月8日召开了沈阳市中心教研组生活活动观摩研讨会。沈阳...

[进入]2018-6-13 10:08:00

孩子自然教师真实方是幼教正道

表演本意是指把情节、技艺表现出来或指做示范性的动作,还有一个意思则指“做事不真实,好像演戏一样”。笔者观察到,在一些幼儿园的日常工作中,就存在很多诸如“演戏”的现象——在特色观摩时,有的幼儿园会根据确...

[进入]2018-5-28 9:01:00

虞永平:幼儿园教师是专业而有尊严的职业

今年我国学前教育宣传月的主题是“我是幼儿园教师”。为了把宣传月活动抓实抓好,中国学前教育研究会组织专家撰写了系列文章。今天分享的是中国学前教育研究会理事长虞永平教授撰写的“幼儿园教师是专业而有尊严的职...

[进入]2018-5-21 8:58:00

刘焱委员:真正能让家长放心的不是“摄像头”而是好教师

“运用互联网等信息化手段,加强对儿童托育全过程监管,确实在一定程度上可以让家长放心安心。但是,仅仅通过这种监管手段,是否就能够真正办出让人民放心、满意的学前教育?”今天,全国政协委员、北京师范大学教授...

[进入]2018-5-17 8:50:00

经典文化进幼儿园 体能促发展(图)

为推进幼儿园啦啦操的普及与发展,提高幼儿园教师啦啦操指导水平,加强幼小衔接,切实推动幼儿啦啦操运动项目的开展,2018年5月16日,在沈北新区教育局、沈北新区教师进修学校的组织号召下,在沈北新区第一幼儿园多功...

[进入]2018-5-18 8:35:00

专业的园长是保障幼儿园质量的关键(图)

教育部于2015年1月10日颁布了《幼儿园园长专业标准》。该专业标准的研制对于推进幼儿园园长的专业发展具有重要的指导意义,将成为制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。为此,本刊特邀...

[进入]2018-5-2 9:42:00

立法,如何深入影响学前教育?

“我们正在调研,会同有关部门抓紧起草学前教育法,这个事我们要加快进度。”十三届全国人大一次会议记者会上,教育部部长陈宝生就学前教育问题答记者问时说道。在今年全国两会上,学前教育立法也是很多代表关心的话...

[进入]2018-4-23 9:33:00

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